2012年4月25日星期三

笑话十则

  某报上连载小说的未一段耸人听闻地写道:有个男人居然生下一条牛。  
在下期这篇连载小说写这一段时,却笔锋一转:原来这个人是女扮男装,她生了一个男孩,小名叫牛牛。
大一时,一位长得不错的室友喜欢面对镜子孤芳自赏。甚至大考逼近,仍然舍不得放下镜子。
室友担心她的功课,纷纷规劝,她却轻叹说:“难道美丽也是一种错误?”
“你放心,”一位沉默寡言的室长突然开口道:“你从来没犯过这种错误。”
下课后,A君抱着笔记本找到老师。
“老师,人的红细胞为什幺会有猪的蛋白质成分?这是否说明人和猪在进化上有亲缘关系?还有,猪八戒。。。A君两眼放光,滔滔不绝。
老师在他的笔记本上盯了一会,拿起粉笔在黑板上写下:珠蛋白,人类血红蛋白组分之一。A君看了看自己的笔记:猪蛋白,。。。。。

有个老人,大年初一出门访友前,先在桌上写了个“吉”字,心
想图个吉利,没想到走了几家,连杯茶也没喝上。他气呼呼地回到
家,再看桌上那个字。不料一气站错了地方,字看反了,便自作聪明
他说:“我以为写了个‘吉’字,却原来是‘口干’二字,怪不得连杯茶
也没捞到。”
小玲刚从幼儿园回来就迫不及待地对爸爸说:“爸爸,你觉得我们班的小冬很蠢!”
“玲玲,不准骂人!”
“今天老师问牛奶是从哪儿来的,他竟然说是从冰箱里。你说他蠢不蠢?”小玲不屑地说。
爸爸摇了摇头,问:“那你知道牛奶是从哪里来的吗?”
“当然了!”她很自信地说,“是每天早晨妈妈从街上买的呗!”
布莱恩是一位自由作家,大部分时间在家用快速打字机写作。一天,她正要高兴地打完最后一行字时,4岁的女儿开始不断地问这问那:“妈妈,谁作的漫画?”
布莱恩抬头看一看电视,发现正按时播放动画片,便脱口而说:“汉娜・巴巴拉。”说着,她试图重新集中思想打完这最后一行。
  “谁是汉娜・巴巴拉?”孩子惊奇地问道。
  “是某个人。”母亲喃喃说着,改正了一个打印错误。
  “这个人是谁生的?”
  “上帝生的!”母亲咆哮道,并不得不停下手。
  “但是,妈咪,”她继续问下去,“谁生上帝?”
  布莱恩终于忍耐不住了,大叫道:“卡莉,出去玩,别捣乱!”
  “这是为什么,”女儿耸耸肩,“我只问了一个简单的问题。”
某日带隔壁的嘟嘟出门逛马路(嘟嘟是个三岁多的小女生)。经过一家杂货店时,买了瓶可乐给她,几元的小惠就可以让小孩子很开心了。回到她家,她外婆看到她手上的可乐,大概想要给她一点生活上的教育吧,就对她说:“叔叔买可乐给你,你要说什么?”她凝视手中的可乐几秒钟,然后抬头,很理直气壮的对我说:“吸管呢?”
  我知道痞子成名并看了他那本书后,心里就一直愤愤不平:那里面竟然对我只字不提!
  我是痞子蔡的邻居,跟他是同一个班的,跟他很熟,主要是本人双眸长得跟他有些类似,比较小巧,在班里人称“咪眼双煞”。其实上次痞子上次被老师怀疑在睡觉时,我正托着下巴睡觉而被老师认为我在认真听课。后来看完痞子的书后而没有洪泛滥,倒不是因为本人感情不够细腻,只因为抿着嘴想让那液体出来时,上下眼皮防守太紧,任那水珠在眶里横冲直撞,总不能突破围困。而要圆瞪眼睛和下雨同时发生,也确实有些难度。
  我记得痞子来敲过我的门27次,都因为被阿泰赶出门。本人生性善良,收容过他11次,对如此功德痞子都不曾在书中提及,也真叫人好不伤心。至于另处的16次,实在是情不得已,类似阿泰的原因,所以采取了阿泰的做法。但好象隐约听痞子埋怨过,说在那16次里只被寒风吹塞了鼻子三回,而蜷在我伟大的同情心驱动下赐予的达2平方米角落里,就感冒了五次!我没有去核实,所以在此也不敢发表很多高论,但据他说那地方是潮湿的,我却到现在也没看到那里有很多水,昨天我去看了一下,最深的地方也只能浮起一只纸船。
  至于那个“轻舞飞扬”,不瞒大家,我是曾一睹芳容的。那次是在大学路的麦当劳里,我正和我的“美女一览表”上排名122的小凤聊性解放的伟大意义,忽然一句估计连麦当娜都不敢轻易说的“那我们下次一起去看A片吧!”把我的脖子扭向声音的发源地。我当时就惊得连话也说不出来,阿泰的话我几乎没有认同的,除他那句形容痞子和“轻舞飞扬”的“现实版的美女与野兽”。真的,我简直看傻了,小凤说她打了我两个耳光我才回过神来,也不知是真是假。我的震惊是有道理的,因为我怎么也不能把刚才说话的女子跟我的表前五名对上号,难道是我铸成如此滔天大错?而且,她的对面竟不是我的“最可怕竞争对手”中的任何一个,而是挤进我的“十大最差先生”的痞子!据某些心理学家说,当蛤蟆快吃到天鹅肉时,对旁边忽然出现一位英俊的王子所表现出来的愤怒力量是无法估拟的,所以我也不敢贸然出手。因为我的不曾横刀夺爱成全了痞子的一段凄美恋情,痞子竟在书上连名也不将我提!!!
  往事历历在目,睹书痛上心头。呜呼,我说不出话,但以此抗议蔡痞子?
有一天,五岁的小惠望着姑姑的脸说:“姑姑,你的脸好像水蜜桃哟!”
姑姑高兴地抱着她左亲右亲,并问:“是怎么象的?”
小侄女天真地回答:“上面都有细细的毛。”

任教美术与设计课多年,我常鼓励学生发挥创意。初中又一个绘画习作,题为“手的联想”。交回来的习作中有一张黑画纸,我看了半天,两面都没画上什么,只在画纸其中一面,隐约找到用铅笔写上的姓名、班别以及命题:“伸手不见五指”。

没有评论:

发表评论